Va dirigido a alumnos de 4º de ESO en la asignatura de Matemáticas Académicas.
Los alumnos verán la belleza de algunas reliquias que guarda el castillo de Peñíscola a través de la proporción áurea y aprenderán trigonometría midiendo varios monumentos del castillo. Todo ello quedará reflejado en un folleto - guía del castillo.
Os dejo el enlace con el proyecto:
Este proyecto ha sido posible gracias a las aportaciones de mis compañeros y, principalmente, de mi tutor, que me ha transmitido su entusiasmo y sus buenos consejos.
En este curso he aprendido que implantar el método flipped en el aula no es solo hacer vídeos, va más allá. Preparar un buen proyecto, enganchar a los alumnos, motivarlos constantemente, aprender a trabajar en grupo, valorar su trabajo y su aprendizaje diariamente, …. Y todo ello usando nuevas herramientas y creando artefactos.
Ahora es cuando empieza realmente la aventura. Ya tengo la mochila repleta de artefactos, herramientas, ... y sobre todo, ilusión, una ilusión que espero compartir con mis alumnos y, como no, con mis compañeros del instituto.
Agradecer a mis compañeros de curso todos sus proyectos, ideas y buen hacer. Ha sido muy enriquecedor.
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